一流课程相关论文
在高等教育进入全面提质创新的时代，高等教育改革必须落实到每一门课程上。本研究立足教育发展新阶段，贯彻“大健康”理念，致力于解决......
在新医科背景下，医药类高校以推动和加快课程和专业建设作为导向，促进医药学一流人才的培养。药物分析是药类专业的核心课程，针对药物......
语音教学是外语教学中的重要基础课程之一。由内蒙古师范大学建设的《英语语音》在线开放课程旨在帮助学生突破时空限制,系统学习......
“一流课程”是国家推进现代化教育强国的重要举措，英语教学模式也要提质创新，贴合新时代的主题，思政课程不仅仅是国家培养人才的重要......
建设一流本科课程是新时代高校思想政治理论课程建设的必然要求。“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程建设需要对标一流......
＜正＞流行病学是培养预防医学专业人才的核心主干课程，是公共卫生和医学研究的方法学基石，是连接临床与预防医学的桥梁[1-3].流行病学课......
课程思政教学改革是新时代高校落实立德树人根本任务、全面提高人才培养能力的创新举措。有机化学实验作为应用化学类专业的核心实......
课程是实现人才培养目标的主要载体，课程质量直接决定着人才培养的质量。在当前国家一流课程、课程思政等新的人才培养环境和要求下......
本文概述了我国高等教育发展新态势背景下《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准（外国语言文学类）》（以下简称《国标》）和《普通高......
“环境工程微生物学”是传统工科高校环境类专业的前置核心专业必修课程，为满足新时代下新的人才培养需求，我们教学团队聚焦课程教学......
教育部的"双万计划"为高校课程改革和发展提供了新的契机和动力。本文试以财经类院校C校商务英语模块课为例,探讨其实现路径。......
本文介绍了在互联网+教育的教学模式下，模拟电子技术课程实施了“以学生为中心，以能力为导向”的混合教学模式。在建设一流课程的过......
根据建设适应新时代要求的一流本科课程目标和理论力学课程特点，基于混合教学模式，针对课程思政建设的核心目标“全面提高人才培养能......
以“一流课程”建设为背景，从程序设计类课程的教学目标、教学内容、教学体系等方面入手，结合课程特点和学生实际，进行课程思政建设，设......
首先分析了英语阅读课程建设的背景和现状,列举了一流课程建设的几个关键问题,提出课程建设的基本思路和方法,并介绍课程改革的成......
实现立德树人根本任务是一流本科课程建设对专业课程教学改革提出的更高要求。化学反应工程是化学工程与工艺专业的必修核心课程，该......
一流本科课程建设是高等教育强国建设和新工科、新医科、新农科、新文科人才需求背景下教学综合改革基础工程。以学生中心、产出导......
吉林大学无机化学课程有着优良的历史传承和积淀。面对“互联网+”带来的教与学的新发展和新变革，围绕学生知识、能力和素质三方面......
一流课程学生学习投入总体水平较高，其中行为性学习投入最高。学生学习投入存在学科差异：总体性学习投入由高到低为应用硬学科、应用......
课程思政是高校落实“三全育人”的重要保证，是课程建设的核心和关键。“酒店品牌建设与管理”是酒店管理专业的重要课程之一，并于20......
课程是专业人才培养的基础和依托，是落实立德树人根本任务的微观载体。开展一流课程建设对于转变教育观念、深化教学改革、加快推进......
项目式教学旨在提高实践教学效果，引导学生进行探究和学习，激发学习动力和专业志趣，促进一流本科课程建设。以工程测量课程的项目式教......
建设本科“一流课程”是国家教育内涵式发展的重要内容。医学高等院校的大学英语课程应顺应时代的要求，以培养高素质医学卫生人才为......
当前，一流专业和一流课程建设已成为各高校的一项重点工作。为建设药学专业课程药剂学一流课程，破除本科阶段“唯分数”顽瘴痼疾，本研......
首批国家一流线上课程“新闻采访与写作”锚定本科教育教学改革的靶点，秉承“大思政”理念，不断强化课程立德树人功能；通过虚拟教研室......
大学教育是中国人才培养的基地,课堂是传经授业之地,课程内容与考核方式决定着课堂学习氛围及本科教学质量。采用文献阅读法和实践......
在地方本科高校向应用型转型的重要契机下，“市场营销学”课程以新文科及一流课程建设要求为指导，以培养学生专业兴趣为前提，以提升学......
一流课程是建设一流本科专业和一流本科教育的基础。在英语专业课程设置中，翻译类课程占据着重要位置，其中比较核心的两门课程为笔译......
新冠肺炎疫情的持续蔓延加速教育与现代信息技术的融合,迅速推进课堂教学方式从线下向线上和混合式的转变。锦州医科大学食品与健......
根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》的要求，从多个方面分析探究目前高师声乐课程教学中存在的问题，以玉林师范学院为例，探......
实施建设课程思政，是解决大学生教育过程中专业课程教育和思想政治教育“两张皮”的问题，是高校实现立德树人根本目标，是推进三全育人......
“公务礼仪”课程按照“两性一度”要求，依托互联网平台完成了教学内容、教学模式、教学方法的改革与创新。同时，通过线上线下的深度......
在教育部“双万计划”建设背景下,根据烟草学专业基础课程教学的实际情况和特点,课程组结合国内外著名高校优良做法,探索出一系列......
为了实现高质量教育，在新的教育改革背景与争创一流课程的形势下，调研“Web前端开发技术”课程的教学现状及Web前端工程师的岗位要求......
本文以我校国家级一流本科课程结构力学为例,对线上线下混合式一流课程建设过程进行了总结,介绍了将传统课堂、线上课堂、线下翻转......
一流课程建设是学校发展的核心,采用项目贯穿式的计算机程序设计一流课程建设,把一个大项目的理论与实践贯穿于课程体系主线中各门......
本研究面向应用类英语一流课程改革,遵循“育人目标解构—教学模式构建—教学资源开发—评价策略设计——教学效果评价”的联动式......
我校“微生物学模块化实验”课程获评为首批国家级线上一流课程。建设优秀教学团队、优良线下课程、创新课堂教学和加强课程思政建......
课程思政是高校落实立德树人根本任务的新举措,是无机化学一流课程建设的核心和关键.本文立足无机化学课程特点和教学实际,探讨了......
教育部《关于一流本科课程建设的实施意见》明确指出:要建设适应新时代要求的一流本科课程,让课程优起来、教师强起来、学生忙起来......
面对"互联网+"带来的教与学的新发展和新变革,提出以一流为导向,与时俱进的创新型教学团队建设为主体,内容和形式丰富的教学资源......
为向高校学生普及食品安全科学知识,提高大学生食品安全意识和防范能力,浙江大学以线下通识课程为基础,并结合国家精品在线开放课......
为贯彻落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》等文件精神,全面推进课程教学方法改革与创新,不断提高课堂教学质量.针对传......
2019年,教育部发布《关于一流本科课程建设的实施意见》提出经过三年左右时间,建成万门左右国家级和万门左右省级一流本科课程(即......
新冠肺炎疫情期间,线上教学作为应急教育策略,保证了教学工作的稳步开展.本文总结了北航物理学院在疫情期间线上教学的实践经验,分......
积极人生价值观的塑造、生活及学习模式的调整,对大一新生的成长至关重要.作为南开大学化学及相关专业的第一门专业课,“化学概论......
一流专业需要有一流课程建设做支撑,一流课程建设需要有有效的教学模式做支持。分析了一流课程和线上线下混合教学模式的内涵,构建......
教学素材是实现课程目标的基本元素.TED素材的主要特征决定其在财务管理课程目标中的特殊价值.针对课程思政、双语教学、财商教育......
